Les 10 compétences clés pour l'avenir du travail
(traduit à peu près de l’anglais : The 10 key skills for the future of work)
Quels sont les emplois de demain? Soyons honnête, la prédiction exacte des d'emplois qui émergerons en force ou le destin de secteurs spécifiques est presque impossible.
Les développements technologiques et économiques évoluent si rapidement qu’il est déjà difficile de suivre ce qui se passe aujourd'hui, en prévoir plus ou moins les tendances vous mettrons cependant dans une posture gagnante dans une décennie ou deux. Mais même si le pari sur les emplois spécifiques est un jeu de dupes, l'Institut pour le Futur (www.iftf.org) estime qu'il est encore possible de dire quelque chose d'utile sur la façon de vous préparer aux carrières de demain.
Le centre de recherche de Palo Alto, en Californie organisme à but non lucratif se concentre sur les prévisions à long terme. Il a récemment publié un rapport intitulé «Future Skills travail 2020» (disponible en téléchargement gratuit ici) qui analyse certains des facteurs clés qui vont bouleverser le travail - comme la connectivité, les machines intelligentes et les nouveaux médias - à venir, non pas en déterminant des parcours professionnels spécifiques , mais plutôt des compétences larges qui aideront les travailleurs à s'adapter au paysage changeant de leur vie professionnelle.
Quels sont-ils?
Sense-making : La capacité à déterminer la signification profonde ou l'importance de ce qui est exprimé.
Social intelligence : La possibilité de se connecter à d'autres d'une manière profonde et directe, de stimuler les réactions et de favoriser les interactions.
La pensée adaptative : La compétence à penser et à proposer des solutions et des réponses au-delà de ce qui est connu de tous ou basé sur les règles,.
La compétence interculturelle : la capacité d'opérer dans différents contextes culturels.
La pensée « informatique » (Computational thinking ) : la capacité de traduire de grandes quantités de données dans des concepts abstraits et comprendre le raisonnement basé sur des données.
La nouvelle-culture média : la capacité à évaluer de façon critique et à développer du contenu qui utilise de nouvelles formes de médias et de tirer parti de ces médias pour la communication persuasive.
La transdisciplinarité : L’aptitude à comprendre les concepts à travers plusieurs disciplines.
L’esprit de conception (Design mind-set) : LA capacité à représenter et développer les tâches et les processus de travail pour obtenir les résultats souhaités.
Le management cognitif (Cognitive load management ): La capacité à discriminer, à filtrer et à comprendre les informations , la façon de maximiser le fonctionnement cognitif en utilisant une variété d'outils et de techniques.
La collaboration virtuelle : La capacité à travailler de façon productive, par l’engagement contributif et la capacité à exister dans une équipe virtuelle.
Vous pouvez consulter le rapport complet détaillée des raisons qui expliquent en quoi chacune de ces compétences sera une clé pour l’avenir avec des implications pour l'éducation, le business et le management
